看到有朋友给我的博客留言，让我说说小时候的事情。之前我曾写过一篇博客，题目叫“老了”，也许真的老了，所以我还是从我记得比较清楚的事儿开始说吧。
1980年我考大学，当时我是北京师范大学附属实验中学的高中生。那年头是“学好数理化，走遍天下都不怕”，所以学习文科，是被很多人瞧不起的事情，一个普遍的看法是，这帮学文科的，是由于理科不成，才改学文的。不过我在上初中的时候曾得过学校作文比赛第一名，那个奖对我影响很大，我坚信我是学文的材料。不过我也得承认，我至今都对物理课上讲的那道题保持着糊涂状态，那就是，一个人从船头到船尾走了多少米，船由西向东走了多少米，水流是每分钟多少米，最后问：那人实际走了多少米？
记得我们文科班的班主任是刘超尘老师，那是我至今都非常钦佩的老师，可惜他已经过世了。开追悼会的那天，已经做记者的我出差采访，没能参加老师的告别仪式，至尽是我的一大憾事。当年就是作为学校语文教研组组长的刘老师，把我们这帮学文的孩子聚集在一起，给了我们尊重和鼓励。而我今天依然记得，老师当年曾因为在北京日报上发表过文章而自豪，他的理想就是当一名新闻记者。我想，那就是我最初要干新闻的动因吧。
当年电视还是个稀罕物件，看的比较多的是新闻记录片，一般是在故事片放映前加映，人们管这个叫“加片”。通常政治性的内容对还是孩子的我们没有多大吸引力，但是我对影片中不断出现的记者身影很是注意，道理很简单：当大家都坐在那里开会的时候，只有记者可以走动，很随便的样子。
这种感觉终于我在大学的时候有了首次体验，当时我是现在也在大旗开博客的李振盛老师的学生，由于喜爱摄影，成了班里的摄影课代表。学校开运动会，我有幸成了摄影报道组的成员，在全校同学分区而坐的时候，我可以挂着一台海鸥DF到处游走，虽然镜头没有李老师的专业，但是自己买了个很长的遮光罩装在标头上，记得当时赢得了不少同学羡慕的眼光。
大学实习，我去了江苏的《新华日报》，长达一个学期的实习，让我开始了解一个真正的记者应该是个什么样子。凭着一张介绍信，可以出入学生平时难以出入的“衙门”，采访体育比赛，可以直接到赛场边看个究竟。现在想起来，是那份特权，给了我太多的诱惑。
毕业了，我被分配到了北京市公安局，按理说这是一个比记者更具备特权的单位，但是对新闻的那种渴望，楞是让我坚持了八个月没有去公安局报到，那年头这叫不服从分配。也许公安的特权不如记者的那份散淡，但当时我根本没有意识到这一点，而是坚持抵抗了八个月，最后通过公开招考，被重新分配（当年的术语叫“改派”）到中国新闻社。
转眼20多年过去了，我始终在新闻这一行。但是我发现，原来的那份梦想正离我远去，新闻不仅仅是那份自由和散淡，而更多的是责任，是压力。
