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教师节的前几天，办公室里的老师们就开始了抱怨：今年的教师节，学生怎么一点动静都没有？是忘了？还是已经不再是刚入校的小家伙了？……看着新生们不是鲜花就是礼物的送来，二年级的老师有点坐不住了。
后来，有学生陆陆续续地送来了杯子，钢笔，还有自己制作的小贺卡，比起新生的，档次是差了点，而且礼物都只给了班主任，办公室里的科任老师有点“愤怒”了。
我是班主任，科任老师的心情完全可以理解。辛辛苦苦工作了一年，自己的节日，却收不到学生送的一张贺卡，哪怕是一句衷心的问候，心里肯定有很多很多的失落。
在大家的眼里，老师的奉献也许不该去奢求什么，付出的爱更不该渴望有所回报，或许只有庋排涞蒙稀拔匏健倍郑鲜σ彩侨税。睦锿释叛拿篮米８＃∠掳嗔耍一苟雷狼埃凰科嗔褂可闲耐贰Ｎ仪装暮⒆用牵忝侵缆穑鲜σ残枰忝堑摹昂腔ぁ焙汀肮匕卑。?/FONT>
星期五的第四节课是我的语文课，走进教室，学生们和往常一样背着古诗，丝毫看不出有什么表示。
站上讲台，沉思了很久，我终于鼓足勇气：“孩子们，谢谢你们送给我的教师节礼物，可你们知道吗？还有很多老师连一句问候都没有收到，不是他们不配，而是我们把自己的祝福忘了投递。错不在大家，在我，是我的教育失败，我才不配收到你们的礼物！”说这些话的时候，我的眼眶里溢满了泪水。孩子们一脸的诧异和不安，他们你看看我，我看看你，都不好意思地垂下了头。
这节古文课，我和学生们都上得有些沉重。他们不再像往日的课堂那样活跃，少了我的幽默也少了他们的笑声，就连平时最捣蛋的家伙也收敛了。站起来回答问题的孩子，甚至不敢直视我的眼睛。我突然有些后悔，我刚才的话也许有点重了。
快要下课了，我站在讲台上布置作业，低着头收拾着自己的书。班长突然喊了声“起立”，班里五十个学生齐刷刷地站了起来：“老师，我爱你！老师，我爱你！”抬起头缓缓环视教室，学生们满脸晶莹的泪水让我释怀和感动。
不知是谁起了头，教室里响起了《丁香花》的歌声，所有的孩子都张开了嘴，都看着我早已湿润的眼睛，一起唱了起来：你说你最爱丁香花 ，因为你的名字就是它。多么忧郁的花， 多愁善感的人啊！…… 多少美丽变成的梦啊 ，就这样匆匆的走来， 留给我一生牵挂……
歌声惊动了别的班下课的孩子们,他们挤在窗前、门口,看着眼前发生的一切,好奇着、感染着,然后隔着窗子也不约而同地高声唱了起来.路过的同行们,更是纷纷把羡慕的目光投向了我……我成了世界上最幸福的人,最幸福的老师!
下午,每个老师都收到了祝福,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,每个人的心里都流淌着暖融融的爱,每个教室都传来了"老师, 我爱你!"的声音……
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