通过交流和沟通，相互间形成了一神和谐、信任、合作的良好人际关系和积极、乐观、健康的心态。

   学生们作画表达情感，

   一个蓝丝带的故事感动了在场每一个人，大家纷纷互系蓝丝带表达感激之情。

     一位家长认为，真心面对，倾诉交流的机会很难道。而一位多年从事德育教育的教师深有体会地说，这种互动式的教育值得现有的德育教育借鉴和学习。     

      其实这种体验式教学方法打破了原有的传统教育模式，也是对传统的说教式的思想政治工作的一种挑战，不仅适合中学生，同时也适合社会各界团体。

      附：蓝丝带的故事

   相传在美国佛罗里达州有一名杰出的青年叫杰克，这位青年不但事业上做出了巨大的成功，成为众多年轻人的楷模，同时对社会、对社区做出了许多贡献，受到了大众的敬重。
　　　　为什么这样一位年青人会拥有如此优秀的品质并做出如此巨大的成就呢？一时在美国成为了讨论的热点，有位记者专程登门采访了这位杰出的青年杰克，杰克并没有讲述多少动人的伟大理念，而是小心翼翼地拿出了自己珍藏多年的一个精美的小镜框，镜框中间镶着一条美丽的蓝丝带，他告诉记者，是这条蓝丝带一直激励着自己，并向记者讲述了这条蓝丝带的故事……
　　　　这条蓝丝带是杰克的父亲传给他的，父亲还是一个小伙子的时候是一家小旅馆的服务生，有一天傍晚旅馆来了一对年迈的夫妇，可是旅馆早已客满，找不到任何一个空房间，小伙子想尽了一切办法还是没有找到一个空房间给这对年迈的夫妇，小伙子很不忍心地把这个结果告诉了这对年迈的夫妇，看着这对夫妇无奈而失望的眼神，小伙子突然想起了什么，告诉这对夫妇“请等一等，让我再想想办法！”
　　　　片刻之后父亲回来了，告诉他们已经找到了一间房子，请这对夫妇过去看看是否满意！
　　　　老夫妇看到房间很小，但是很整洁，显然是刚收拾过的样子，非常满意！
　　　　第二天早上，老夫妇到前台去结账付费的时候，却被告之他们不需要为这间房间付费，因为这间房间是小伙子用自己的员工宿舍临时改建的，而他自己却在沙发上度过了一夜。老夫妇听后非常感动，说什么都要酬谢这位可敬的小伙子，小伙子怎么都不肯接受。
　　　　最后老夫妇提出了一个折衷的方案，要留下一根蓝色的小丝带给这位小伙子作纪念，以表彰他的真诚、爱心与付出，小伙子收下了。
几个月后，小伙子收到了一封来自美国乔治亚州的邀请信，邀请他出席一个重要的会议，邀请信是美国著名的希尔顿饭店老板发出，那对年迈的夫妇其实就是全美最著名的希尔顿饭店的老板，他们邀请这位可敬的小伙子去担任希尔顿饭店的首任CEO！
　　 杰克告诉记者，这是父亲留给他的最珍贵的礼物，是她——蓝丝带一直激励着自己不断付出，不断进取。