肖介汉
采撷人性的光辉,感悟人生的真谛,,剔除莫名的烦恼,开启智慧的心灵。
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     中学高级教师,兴趣广泛,爱好文学、电脑、摄影、太极拳、影视动画制作。在职时,爱岗敬业,恪尽职守,甘于奉献,深受学生爱戴;离岗后,退休不落志,网上冲浪,以博会友,适度锻炼,心境坦荡度晚年。

   说的、做的,全是自己乐意的。

 
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  【转载】1962年是高考录取比例最低的年份
  浏览(1353) 评论(5) 本作品所属分类 教育教学
  发布时间: 2018年07月18日 10:27:43      
1962年是高考录取比例最低的年份 据文革前的1957年至1965年的9年的统计,可以看出,1962年是高考录取比例最低的一年。这对于我们探讨62级学生的成才之路或许有借鉴作用。这9年的高招情况列表如下: 年份  高中毕业生人数(万人)  高校招生数(万人)  录取比例(%) 1957    19.4                    10.6                54.6 1958    21.9                    26.5              121.0 1959    30.0                    27.4                91.3 1960    29.0                    32.3                111.4 1961    37.9                    16.9                44.6 1962    44.1                    10.7                24.3 1963    43.3                    13.3                30.7 1964    36.7                    14.7                40.1 1965    36.0                    16.4                45.6     以上资料可见周贝隆主编《面向二十一世纪的中国教育》,高等教育出版社,1990年。其中有的年份的录取比例高于百分之百,是因为包含往届毕业生和同等学历者。有学者称,1960年以后,政治运动降温,政治审查制度有所调整。根据记忆,1961到1963这几年,高等学校录取情况比较合理。1962年,出台了一项新的政审标准,对过去规定有所放宽,但只执行了一年。八届十中全会后,重提阶级斗争。这种极端的阶级斗争理论在1964年的高考录取上表现了出来。在这一年,“出身不好”的高中生几乎全不被录取。 详见网址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_443232380101eaxa.html

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  古镇•青山•秀水
  浏览(6746) 评论(56) 本作品所属分类 教育教学
  发布时间: 2013年08月20日 07:23:41      
    夏日的溪口,虽没有春天鸟语花香的浪漫,没有金秋华彩霓裳的绚丽,没有冬日白雪皑皑的壮观,却有原生态的郁郁青山和涓涓细流扑面送来几分清凉,溪口镇的武岭山和剡溪水,配合得那么默契,无不令人心醉神迷——



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  用爱心培育最美的“花朵”——记青年教师沈越君
  浏览(9983) 评论(91) 本作品所属分类 教育教学
  发布时间: 2012年07月27日 17:11:51      
    照片上这位正在弹钢琴的年轻老师名叫沈越君,她是宁波市实验小学年轻的音乐教师。



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  也谈议论文的“例证法”
  浏览(11129) 评论(86) 本作品所属分类 教育教学
  发布时间: 2011年06月07日 16:44:18      
  “例证法”,是运用古今中外的典型事例(事实)来证明论点的论证方法,是议论文写作中常用的一种方法。人们常说:“事实胜于雄辩。”一篇议论文,运用充分、确凿的事例作证,可以避免抽象说理、空洞说教、言之无物,使论点站得住脚,令人信服。

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  应重视学生写作前观察的指导
  浏览(9042) 评论(78) 本作品所属分类 教育教学
  发布时间: 2011年02月24日 15:32:46      
作文教学是语文教学的一个重要组成部分。传统的作文教学,是教师当堂命题指导,学生闭门构思习作。其间,由于缺少了一个重要环节——观察,尽管老师指导“有方”,学生的习作也难登大雅之堂。

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  初识学生
  浏览(11288) 评论(86) 本作品所属分类 教育教学
  发布时间: 2010年11月13日 22:29:53      
    记得我第一次踏进教室时显得有些拘谨,登上讲台,我朝下面扫了一眼,见几十双期待的目光望着我,我从中仿佛读到了当年的自己,一种神圣的使命感让我憋足了勇气,很快便从慌乱中回复到平静……

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  [教学心得]评改作文的尝试
  浏览(14760) 评论(101) 本作品所属分类 教育教学
  发布时间: 2010年08月02日 18:17:42      
作文批改方法的改革势在必行,要切实改变学生被动地接受老师批改的状况,让他们既成为写文章的主人,又成为改文章的主人,这是作文教学致效的一条重要途径。基于这种认识,笔者曾在作文教学中进行以“评改”代替“批改”的尝试,下面谈谈个人的作法和体会。

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