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  高考·随想(杂谈)    上一篇  下一篇    
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  发布者:翁重德 |  浏览(1568) 评论 (9)  | 发布时间:2017-07-12 23:00:49 最后更新时间:2017-09-07 06:25:07  
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高考·随想

翁重德

 

 

 

一年一度的高考活动算是过去了。每年的这时节都会有一些人紧张甚至焦虑,然后,都会有一些人开心或不开心,好像俗世生活本来就是如此。然后,更有一些局外有商业头脑的聪明人推出或酝酿推出商业化的补习计划、为下一茬以及下若干茬的考生,另有一些悲天悯人的聪明人则适时推出诚意十足的励志的心灵鸡汤、提供给失意者也给得意者,那些鸡汤我也看了一些、都是老套话……
当然还会有几个人,他们由高考现实进而冷静关注并审视现行高考指挥棒下的应试教育体制。

笨老头我觉得、不管怎么热闹,撑破了天、高考也就只是一场单纯的高中到大学的升学考试,如同实施义务教育前的初小考高小、高小考初中、初中考高中一样。

诚然,考进大学意味着迎来一片比较宽广的就业前景,尤其是以前包分配的时代。不仅就业,同时还将有略高的工资收入,如工改前,同样铁饭碗、全民所有制工人转正后月工资37元、而大学毕业转正后工资55元,多了18元。因此在文革期间曾经有“识潮流者”大呼不平:凭什么大学毕业生的工资标准就比工人高?
在这种固化了的现实之下,那种单纯的升学考试高考的本来意义被淡化被缺位被扭曲、由此派生出来的就业及工资的差别则被无限强化,许多人也许更关注的是高考将带来的那些世俗的利益。

只要考上大学便好。于是许多人或多或少的忽视甚至无视了对自己品行方面的要求!也不再顾及自己的兴趣爱好!而物理学家丁肇中在谈到成功的要素时,特别强调兴趣在成就事业中所起的核心作用:“兴趣比天才重要”、“好奇心和兴趣是我生命的原动力,兴趣使我不会疲倦”。教育家孔子有“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语 雍也》)的说法。——而应试教育体制下我们许多考生却是、哪个学科好考就选报哪个学科,比如,数理化比较容易比较好读、就毫不犹豫的报考理工科,而不是报考自己所兴趣的可是比较难考的其他学科比如文学。
曾经我在网上还看到一些文章,指导报考专业,哪些专业就业前景比较好、或不好。笨老头我觉得,市场需求当然要考虑,而社会更需要的是合格人才优秀人才。

只要读到毕业便好,于是考试分数成了王道!并不是为求知而学习、而是为考试而学,考什么就学什么,考到哪里就学到哪里,拿到毕业证就行。
50多年前笨老头我初进校门时、本系系副主任给我们作报告,其他的都渐次模糊了,至今记得的有这三句话:“师傅带进门,修行在自身”,“临深,履薄”,“受教育后期、个人差距将越来越大,竟至于有些同学可以做另外一些同学的老师”。在上世纪60年代初那提倡“又红又专”时代,该老师不能也无法说得更多,而我知道这里所说的做学问种种、先得诚实做人。50多年过去了,这些话语,历久弥新啊!

曾经,一位老兄、本省某211大学毕业,一天他兴至、难掩其得意神色说,考进“囗大”(他所读的大学)就可以躺着吃一辈子啦。
——他这说法,笨老头我听不懂其所以。可是我知道,在唯文凭的现代、在“一考定终身”的应试教育体制下,这大抵是事实!
可是我总觉得不管怎样、这样的想法以及做法很可笑、甚至让人不齿!在笨老头我看来,考进大学不过只是给提供一个继续学习的机会,而且即使大学甚至研究生期间所学到的都不过是皮毛而已,并非有多高深的造诣,何况要获得这些也并非“躺着”就可以;而且可以断定的是、抱有这样想法的人大抵谈不上有何智商与见识、以及继续深造的能力与前景。他们以区区考上大学为傲、也不见得他们在做人方面有什么高度可言。——在他们那里,所有的一切都被高考被应试教育给绑架了。

拽着“一张卷”式的“高考考分”气球、越过坎坎坷坷、飘飘忽忽的落在那个叫做“大学”的山脚下、靠着“大学”牌牌、等候着众人的赞扬、宠爱、鲜花与辛苦供养、“躺着吃一辈子”,——世上有这等快乐的事吗?好像还真有,在应试教育体制下,在垄断的教育与就业市场环境下!而且,在垄断环境下、那些好一些的学校甚至可以在各个方面压过其他学校,即使以具体的个人来说、某些“好一点学校”的学生、实际上并没什么优秀之处、甚至相当平庸。

而上世纪80年代初,笨老头我还在一所中学教书的时候,曾经有机会听到当时教育部一位副部长做报告,他直言本地一些高考考生的高分是在考前“读”出来拼出来的、如同充分发酵的馒头,等到他(她)被录取进大学后不久、他(她)的“高分”优势渐渐消失、不再“优异”、也不再有后劲了。他这一说法当然是有充分事实依据的。

那位副部长还说到高考体制的不足与弊端,根据小可我的记忆,他还说到、意思是,现行高考书卷面考试、充其量只能测试出考生的部分知识及能力水平,其他的比如动手能力、沟通、执行力、协作、坚持、诚实守信……等等都无法在卷面上测试到、而这些约占对一位考生所要全面了解的十分之九。既如此、为什么还是采取文革以前的高考做法呢,因为卷面考试可以在最大限度上体现了公平。
笨老头我“不相干”的想起了《世说新语》里的“吉人之辞寡”:“王黄门兄弟三人俱诣谢公,子猷、子重多说俗事,子敬寒温而已。既出,坐客问谢公:‘问三贤孰愈?’谢公曰:‘小者最胜。’客曰:‘何以知之?’谢公曰:‘吉人之辞寡,躁人之辞多。推此知之。’”(《世说新语·品藻第九之七十四》)。“子敬”,王献之,字子敬,东晋书法家、诗人、画家。

诚如所言,高考之所以大多老百姓还认账,也正因为它所标示的“公平”。国人最在乎公平,唯有公平之号召、才使得许多人如此热衷、甚至死心塌地耗命耗钱、为了高考“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
一位出版社编辑曾经说过,读书风气不再的现在,唯有教辅类的书最好卖!所以如此,你这只有往应试教育直至高考这终极目标去想就对了。     根据这多年高考指挥棒下的应试教育路径,学生中考只要进了重点中学、就等于一只脚跨进了一本大学门槛。根据“重学历”甚至“唯学历”(这里暂时排除其他更重要的因素)的社会就业环境,不为高考只为了求知而读书学习的学生大概是少之又少。(多说一句,多年来每遇到这样不为考试、而为求做人为求学问而勤奋学习的孩子、老朽我无不油然生敬意)
这不,以前还零零星星听到“攀登”“梅花香自苦寒来”“攻城不怕坚,攻书莫畏难;科学有险阻,苦战能过关”……等等说法,不知道如今在中学生那里还有多少人记得并真正领会其中的精神内涵。可能由于年龄层及接触人群的关系、笨老头我这多年更多的听到的是“电脑派位”“划片”“学区房”“课外补习”……等话题。
说到这里,笨老头我觉得,如果还只能是既有高考形式,关于公平,今后高考的制度设计必须有新的思路。
依照目前状况,既然高考指挥棒下的应试教育已然不再是单纯面对应届毕业生的一场考试、实际上已然连带着溯及高中以及初中以至小学的学习环境、以及这冷酷现实下弱势群体的绝对劣势,如果还是当下这一张试卷的高考体制、并且无法实现全方位教育公平,笨老头我期期以为高考以及相关录取规则也应该与时俱进,顾及那些劣势群体以及因经济、地域等等原因得不到平等教育条件的考生,以实现真正意义的公平与应有的合理性。


“是啊,亲爱的威廉,在这个世界上同我的心挨得最近的便是孩子。我从旁观察,在小事情上看到了他们将来所需要的品德和力量的萌芽;在他们的执拗中看出他们未来性格的坚定和刚毅,在他们的任性中看出足以化解世道险阻的良好的心态和洒脱的风度,而这一切又是如此纯洁,点污未沾!——于是我不断地、不断地回味人类导师的金玉良言:‘你们若不回转,变成小孩子的样式,……’现在,我的挚友,孩子是同我们一样的人,我们本应以他们为榜样,然而我们却待他们如奴隶,不许他们有自己的意志!——难道我们没有吗?哪儿来的这特权?——就因为我们年纪大些,聪明些!……”(歌德《少年维特的烦恼·六月二十九日》)
“颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志”子路曰:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(《论语·公冶长》)
……
每阅读这些文字,每感到愉悦并心向往之。

传说孔子有三千学生,见《史记·孔子世家》。笨老头我曾经感兴趣、孔子是怎样招收他的弟子的、以及他的教育与思考。当然这些在《论语》等著述中都有,而后人对此有不一样的理解也属正常,就看各个人的格局、经验与领悟。
比如“仕而优则学,学而优则仕”(《论语·子张》:“子夏曰:‘仕而优则学,学而优则仕。’”),这里的“优”,通“悠”,有余裕之意。魏晋的何晏《论语集解》和南宋的朱熹《论语集注》都这样解释的,意思是说,学习之余还有余力或者闲暇,就去做官(进一步推行理想)。“仕而优则学”的意思也一样的。这里只有不懈求索与无限超越与放达不羁,何等从容何等优雅!
有人以他自个儿的理解将“学而优则仕”说成“读书读好了就要去当官”(见《学者称:中国陷入学而优则仕的价值观扭曲困局》201308151551 来源:中国新闻网),好像也说得通,而且好像持有这样理解与解释的人还不少。尤其是、每到高考、对一些人来说、这句话有着特别巨大的激励力量。

 

评论列表
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世俗观念是多么可怕。这么多年的不包分配自谋职业也难以冲破它的束缚。

博主回复
诚如所言,高考困局并不仅限于高考体制本身。
发布者 :段佩珠 (2017-07-21 10:43:39)  回复

高考之路是潮流所向,被从众心态不断推向前。一般人也只会走这条路。佩服老师对先圣们的理解

博主回复
段老师好!
发布者 :段佩珠 (2017-07-21 10:41:43)  回复

年年有高考,
选人的方法.
公正说不上,
公平也难园.
只是无良方.
高考还得要.
莫把成与败,
大过看得重,
几多凭运气,
心中应清楚.

博主回复
余老师好!
发布者 :余小芳 (2017-07-18 10:33:40)  回复

欣赏问好!

博主回复
高老师好!
发布者 :高振华 (2017-07-13 20:37:03)  回复
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