《周易》新得讲座要点(续三)
张树旗
今天主要讲讲周易的思维方式问题
通过学习和研究发现,周易的思维方式非常全面而且具有个性。它不仅涵盖了现在我们常用的几乎所有的思维模式,而且还具有我们现在还不能接受甚至还不能理解的思维方式。下面我们就来一起看一看。
我们知道周易是一部以卦为主的著作,主要是卦象和对卦象的解释分析与判断。那么它的思维方式也就由此产生了。前面讲过,周易六十四卦的关系主要有相对、相反、相倒三种,而且他的相临两卦之间的关系均是这样的。例如,乾1坤2相对、屯3蒙4相倒、需5讼6相反等等。
这就出现了我们常用的对卦、反卦和倒卦。这样我们就有了换位思维、反向思维和逆向思维的思维方式。
除此之外,根据周易的起卦方式,我们还可以得出最初的本卦和通过变爻衍生出的变卦,本卦是我们依据已知条件和按照一定的起卦方式起的卦,如我们要预测“中国二十九届奥运金牌数”,就可以根据声调起卦得出了震上艮下的本卦“雷山小过”,震卦序数第四,艮卦序数为七,47块金牌。小过,说明最少是47块。我们看一看变卦情况,因为变卦表现的是事物的发展趋势。由本卦知道变在四爻,也就是47块上下浮动不会有4块,因为本卦已经定位为最少47,所以只能有可能向上浮动4块,也就是51块。我们再看看它的反卦、对卦、倒挂情况,反卦是山雷颐,数字不变;对卦是中孚比预计少了4块是43块;倒挂是和本卦相同47块,这样我们就可以得出一个结论:中国29届奥运金牌数最少47块,最多51块。
这样看来,我们在具体预测事物的时候好象没有怎么运用思维模式,那是因为这个卦象卦理已经蕴涵了,你只要具体运用就可以了。正如我们现在用计算器统计数字,运算的过程我们借助了计算器。人就很轻松了。我们运用周易的卦数卦术,就是借助这个特殊的“计算器”来预测、预评估,作好规划和计划,避免不必要的失误。
仅就这几个卦象我们就能知道周易包涵了以下几种典型的思维方式:
1.反向思维,出自对卦。对卦就是把本卦的六个爻象改变阴阳之后得出的新卦,原来的是阳爻的变成阴爻,是阴爻的变成阳爻。
2.逆向思维,出自倒挂。倒挂就是把本卦旋转180度得出的新卦,类似于我们祖国的传统寓言《卖盾》的故事,这个盾从A面看盾是金的,从B面看是银的。
3.换位思维,出自交卦(也叫反卦)。交卦就是把本卦的上下两个经卦交换位置后得出的新卦。
4.递进思维,出自变卦,递进就是要与时惧进。变卦就是由变爻改变阴阳性质以后得出的新卦。因为再每一个本卦推出的时候都会有最少一个变爻,这个变爻恰恰就是这个被预测事物的要点所在,所以观察变化趋势主要是通过变爻和变卦。
另外,还有互卦,就是把本卦的最下面和最上面的两个爻去掉(叫拨开表层),由2、3、4爻组成下经卦,3、4、5爻组成上经卦而得出的新卦。如上面的预测例子,本卦是雷山小过,上经卦为雷,下经卦为山2、3、4爻分别是“阴阳阳”得下经卦巽;3、4、5爻分别为“阳阳阴”得上经卦兑。上下经卦组合得出一个新卦泽风大过。这个泽风大过卦就是雷山小过卦的互卦。那么因为互卦已经剥开了本卦的外衣,所以它展现的就是事物的内在特征和规律。这种思维模式我们叫求本思维,就是说我们在思考问题的时候一定要挖掘事物的本质。
这个时候我们发现周易的卦象已经出现了本卦、变卦、反卦、对卦、倒卦、互卦等6种。这六种卦象分别从事物的六个方面进行了分析和观察,其实综合起来就是我们现在所说的发散思维。现在中小学教育正在提倡培养学生的发散思维能力。
我们再来看周易对八个经卦的形象描述:
“乾三连,坤六断,震仰盂,艮覆碗,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断”。说的是乾卦的三个爻是实的,是连着的,坤卦的三个爻全部是断开的是虚的,震卦象一个底朝上的盂,因为震卦最下面的爻是连着的,上面的两个爻是虚的,艮卦象一个反扣着的碗,因为艮的最上面的爻是连着的,下面的两个爻是虚的,离卦中间的爻是虚的,坎卦中间的爻是连着的,兑卦最上面的爻是虚的,巽卦最下面的爻是虚的。这里有“盂”有“碗”有“缺”有“连”有“虚”有“满”,正所谓“观其象,玩其占”,它不仅可以帮助我们记忆,更重要的是让我们在分析任何一个卦象的时候,绝对不可忽视卦的外形特征。如火风鼎卦,上面有火下面有风,上卦有口,下卦有腿,所以取名“鼎”。鼎过去用在皇家宫院,所以如果某人预测自己将来如何,得此卦为大吉,有成为皇家“鼎器”之相。这里就是个形象思维。如果我们把一个所预测的事物或者人都运用以上的分析,其实就是一个很严密的逻辑推理过程,所以周易又蕴涵了逻辑思维。
综合以上分析我们就不难发现:周易首先是利用它特有的卦象来思考问题,所以,我称它为卦象思维模式。同时它兼有逻辑思维、形象思维、正向思维、反向思维、逆向思维、换位思维、递进思维、发散思维、求本思维等多种思维方式,很值得我们今天学习和借鉴。