丹懿,一个美丽的名字. 她是一个土生土长的十三岁香港女孩.是我童年好友彤彤的女儿.08年去香港,和童年好友彤彤短暂相聚,没有见到正在读初中二年级的丹懿.
但其间,丹懿妈妈多次和我提起女儿,总是掩饰不住的自豪和欢喜.她说,丹懿是一个懂事好学,文静好思的女孩.酷爱写作,将来的志愿是考上香港中文大学..
几天前丹懿给我来信,并随信附上了她的几篇被学校选出的佳作.看了她的文章后感慨颇多.我自言;很愧疚,由于自己的浅薄和疏忽,没有给自己的孩子从小在语文(中文)学习上培养良好的习惯,打下牢固的基础,没有尽自己所能给他中文学习以培养.以至于"语文"一直是重理轻文的儿子的弱科目.而香港中文教育资源有限,重视英文要大于重视中文,这种状况下的小丹懿,不但能写一手漂亮的英语作文,中文写作也是令人刮目相看.当然,个体差异占了很大因素,但,母亲教育,早期教育,应该功不可没.
"丹懿'的妈妈是一位从天津稼到香港的普通女子.她到香港后,落地生根.但十几年来从未停下勤奋的脚步,现在的她不但能讲一口流利的粤语,还以教授"国语普通话"为职业,事业如火如荼. 十几年的辛苦拼搏,现已拥有了一套属于自己的100多平米的住房.(30%的香港居民住的都是享受政府补贴廉价租赁的"公房").肩挑着养育一双儿女的家庭重任.
从丹懿并无过多言语的来信中,我读出了一种中国传统的礼节,谦逊,和规矩于其中.于是,更加感叹,香港这座城市的忙碌与繁华,却有一种"秩序"支撑其下,它的文明和繁荣,也无不得益于它处处体现的"秩序"."秩序",不但彰显在人文面貌,城市风貌上,更是扎根于苗苗们的基础教育中.
在此愿选发丹懿的来信和她的三篇文章,以及我给她的回信.
悦阿姨:
您好!以下是我的幾篇作文,大部分是學校選出的佳作,但因字數的限制,所以有些地方表達得過於簡單,甚至含糊不清、未如理想。請您多多包涵及嚴加點評,切勿留情。謝謝!
丹懿上
天空
天空,是一張變幻無窮的臉,
高興時,露出湛藍的面容,
害羞時,面色霎時變得紅彤彤,
生氣時,派雷公電母行雷發電,
平靜時,浩浩長空萬里無雲。
天空,是宇宙星辰的家,
繁星來了,滿天星斗無處不見,
月亮來了,萬里長空明月千里,
太陽來了,冉冉升起,光彩奪目,
各個成員分工合作,
宇宙萬物和諧無比。
天空啊天空,
你知道嗎?
你的面孔影響着宇宙萬物,
宇宙萬物亦改變着你的心情,
你高興時,星月太陽共同響應,
你不快時,
它們則流露出冰泠的神情。
萬物淘氣,
使你大發雷霆,
它們和諧,
使你滿面笑容。
天空啊!
我們人類猜不出你的心情,
但憑那風雨和彩霞,
我們領教到你的本領。
城市
轉眼間,春夏秋三季已經過去了,面對着寒泠的冬天,我感到很無奈。
走在大街上,寒風向我吹來,我渴望着,渴望街上能有路人與我打個招呼,給我一個温暖的笑容。可惜到處看看,身邊只有幾幢冰泠無情的高樓,為本已漫無人煙的街道添上了幾分寒氣。就算把目光放遠一些,看見的,也不過是幾棵被凍壞了的植物。穿過了冰泠的大街後,我踏進了一間餐廳,步進的第一感覺就是--------興奮,因為在那裹,我終於看見了一些『靈長動物』。但我的第二感覺卻是失落--------餐廳裹的顧客都『包』得很嚴實,有的戴上了毛線製成的帽子,有的穿上了一層層厚毛衣。除了店員外,顧客們大多都低着頭,吃着自己的食物;付款後便默默地離開。到了黄昏,本應因氣候關係早已黑下來的天色卻不知為什麼,突然變得明亮。我仰頭一看,萬家燈火同時燃亮,無情的大樓一下子全活了過來,就像燃燒着的烈火一樣,充滿生氣、活力。我再次走到大街上,發現一張張熟悉的臉孔呈現在我眼前,一個又一個微笑向我拋來,透熱了我的心。再往遠方看看,那一棵棵冰冰的樹不見了,反到變成了一個個代言人------當每個家庭站在樹下拍照時,心中的千言萬語都融入樹中,讓其代為傳情達意;當一對情侶站在樹下時,它就會為這一對純情增添一點愛意。所有以前看着不起眼的東西,現在都成為了這熱鬧城市的焦點。再次步入餐廳,我看見了另一種景像--------一家家人圍在一起吃火鍋,有說有笑,不分你我的,好不熱鬧。但為什麼早上與現在的氣氛差別那麽大呢?我攪盡腦汁去想--------對呀!早上的人們都是為了這繁榮的城市去工作呀!雖然門庭泠清,但人心尚在。我們應為這些勤勞的奮鬥者而感到驕傲啊!
季節在不停變換,但人們那顆對追求完美生活的熾熱的心沒有變。看來冬天並不可怕,早上那稀少的人煙及泠淡的面容也不值得憐憫。要憐憫的,應是我的無知。
從平凡事情看一位不平凡的學校職員
在學習生涯中渡過了數年的我,曾接受過同老師的教育,亦見識過少他們管教學生的手段,大多都大同小異。唯獨有一位老師,從平凡中走了出來,她就是我小五時的班主任—郭老師。
俗語道:「嚴師手下出高徒。」小學時的老師總愛把這句當成座右銘。但郭老師卻以行動將這句話改寫成:「良師手下出高徒。」一個個事例則成為了這句話的鐵證。
還紀得當年的冬天,由於我班的門把壞了,所以一陣陣吹得刺臉的冬風從門縫中吹進了課室,吹上了講台。這時,幾位無心向學的男同學因受不住寒風,索性合上書夲,收起文具,趴在桌子上開始「冬眠」了。郭老師看見這個情景,並沒有破口大罵又或者對他們進行處分,反而微笑着走向他們,問到:『睏了嗎?睡吧!下課後到辦公室來,我替你們補課。』其中一位男同學揉了揉眼睛問道:「為甚麽要為我們補課,你不生氣嗎?」郭老師看了看他,說:「告訴我,你想將來有成就嗎?」男孩點了點頭,但卻表示學習很困難。郭老師又說:「無論你想不想有成就,你要記住,選擇權在你自己,你想何時發奮都可以,但教你是我的責任。」男孩聽完後,眼中閃出了淚光。其他人也被感動了......
這位不平凡的老師做了這樣不凡的事,將永遠牢記在我心裹。
丹懿你好!^_^
你一定听妈妈讲了,阿姨看你的博克一波好几折,yahoo Blog 不知道怎么回事.现在终于能看到你的文章了,真开心.
不知是由于这文是我好朋友女儿写的,还是文章里有象种吸铁石一样的磁性东西,这几篇短短文阿姨是一气呵成看完的.看过之后的感觉,二者兼有,但后者大于前者.
丹懿,我惊讶!你的每篇文章都有灵魂在涌动,这正是我体会到的那种磁性.我看到了你尚显稚嫩,但自然的语言和饱满的思想中暗含的一个十三岁少女的思维深度.它们正象春天的枝芽,鲜活,灵动,孕育着的是未来的秋的果实.
阿姨真羡慕你妈妈,有这么一对出息儿女.这是她多年辛苦的幸福回报!阿姨也特别开心,又有了一个小笔友.并且这个小笔友让阿姨自愧,让阿姨对你刮目相看!下面就说说阿姨对每篇文章的感受.但绝对不是你言之的"包涵和点评",阿姨水平的确有限,还惶恐有"误人子弟'之嫌呢.
<<天空>>:你善于观察生活,观察大自然.并喜欢由此及彼的延伸思考.此诗文表象描写星空的不同表情,实质延伸到你对人与宇宙的关系,自然给予人的启示,人与自然的和谐相处等话题的思考.随着你思想的成熟,再过几年,你再写天空,肯定会是另一番风景.
<<城市>>: 行色匆匆,钢筋水泥,冷漠自私是当今现代社会的城市表情,你从这些表情中发现了问题,这些问题是热爱生活,向往温暖和谐的人间画面的你面临的困惑,但你能以细腻敏感,积极向上, 理想唯美的心态自己找到答案,并在文章最后以阳光向上的基调收笔,非常难得.
<<从平凡事情看一位不平凡的学校职员>>.:你能从这一点平凡的小事,感悟出一位平凡老师的不平凡话语和带给你的不平凡的感受.体现了你有一颗善于发现,善于体会,敏感细腻的心,而这些都是写作必须具备的.
丹懿,你的文章感情饱满真挚.非常令人欣赏! 爱读书,爱写作是件非常好的事情,为自己打下坚实的文学基础,于自己的未来,职业,于情操修养的培养都是一件让人终生受益终身的事情.
你妈妈总是和我自豪地提起你,提到你的懂事,踏实,还有中文学习的优秀.从你文章中,阿姨也看到了你内在的潜质.丹懿,加油!由衷地祝福你!
悦阿姨