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  致外国语系就业指导老师的一封信    上一篇  下一篇    
  发布者:钟德敏 |  浏览(140) 评论 (1)  | 发布时间:2008-01-19 17:36:50 最后更新时间:2008-01-19 17:54:35  
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致外国语系就业指导老师的一封信
——职业规划的基本要领
钟老师:
  我是你的学生,上了你就业指导课,感觉很好。但对于今后的路,其实我还是比较迷茫,虽然有了大体的方向,但是太泛了,没有一个明确的目标,对于今后的发展方向也并不是十分的清晰。这也是我一直以来比较头疼的问题。我不知道针对这个,是否有一个测试或者是怎样。总之,我想更明确自己的发展方向,然后从现在开始朝哪个方向努力。
  写这封信的目的也是想问问你,能否通过一些测试或聊天,帮助我更多的了解自己,知道自己适合做哪方面的工作。
  总之,我真心希望自己能快点找到方向,希望老师能帮助我。
                                                                                                                                                                                                                                      你的学生:可爱的小朋友
  
钟老师的回复: 
  你好!
  非常高兴收到你的邮件,也非常高兴地听到你在认真思考自己的就业与职业规划问题!
  作为系就业联络员和就业指导老师,我们经常会说一句话:“你困惑了吗?这就对了!”
  在我们成长的道路上总环绕着许多困惑,困惑代表着我们的成长,困惑代表着希望。这时,对自己的生涯发展有责任意识的我们就会努力去学习、实践,会适时通过职业规划师的帮助来做更有效的思考,以“最经济”的方式来解决问题!
  老师愿和你做进一步的探讨与交流,陪伴你自我探索内心的动力,帮助寻找职业生涯快乐的源泉。
 
下面就你的问题通过这篇小文章来回答:
 
 
  这位同学的困惑代表了很大一部分大学生特别是新生的心声,这部分同学的情况是:他们通过一些途径了解了职业规划这个概念,初步掌握了职业规划的理论基础,也开始了对自己未来就业及职业发展的严肃思考,但由于没有真正、全面、系统地学习掌握职业规划的理念、知识、方法、技巧,所以他们觉得无从下手,不知道应如何开始着手自己的规划。
 
  作为系就业联络员和就业指导老师,我在很多场合都针对此类问题的原因、背景及解决的理念、方法、技巧等进行了阐述(包括讲座、个案咨询等)。因为我一直认为现在大学生普遍存在对自己的未来没有进行认真思考和规划、不知如何规划的问题,而这个问题如果没有好好解决,往往会导致一个后果就是:大学时光很快就在浑浑噩噩中度过,到了面临毕业时就产生了一系列的就业困惑,在必须做出就业选择时束手无策或犹豫不决,从而出现大量“选错行”、“入错行”甚至“毕业即失业”的现象。
  有关大学生的职业规划的话题曾经有过“可不可能”、“是否需要”和“是否太早”等争论,不过随着这些年的实践证明并得到广泛认同:大学生进行职业规划是可能的,是必须的,不但要在大学阶段进行,而且尽可能要提早做相关的普及教育,尽早进行规划,这样才能帮助大学生们树立正确的学习目标、提高职业素质、增强职业竞争力,最终在日益激烈的就业竞争中奠定成功的基础。
  那么应该如何进行职业规划呢?
  我想,我们每一位大学生特别是新生,应该找一本职业规划的书籍认真进行研读,首先要在思想上、理念上真正认识到进行职业规划的重要意义,全面、系统地掌握职业规划的知识、方法、技巧,然后开始着手进行自己的规划。
  当然,“万事开头难”,开始职业规划的第一步总是会艰难的,接下来我将结合自己开设的职业规划选修课的内容设置来说明职业规划的流程与方法。
  最简单来说,职业规划就是“知已知彼,择优选择路径,制定高效计划并贯彻实施”!因为有“知已知彼”的基础,我们就可以客观了解自己的优劣势、长短处,这样就可以扬长避短、挖掘潜能,真正把握自己的未来发展方向,进而确定真正适合自己的发展道路、成长路径,并制定一系列切实可行的教育、培训方案,增强自己的职业素质,提高自己的职场竞争力,这样在有针对性和可行性的实施方案的保证下,我们就可以“最经济”地取得自己的职业成就。
  基于此,职业规划课的内容设置和安排是这样的:
  首先带大家进行自我探索,通过一系列的讲解、示范、游戏、交流、讨论互动等,力图让每一位同学真正开始认识自我,做好SWOT分析,确定自己的兴趣、能力、性格、价值观等影响自己职业选择和职业发展的重要因素。
  其次,通过各种方式方法,指导同学们进行职业探索,开展对工作世界的探索,让他们了解当前就业环境、职业行业分类、新的工作方式,介绍不同类型、性质单位的基本情况,从而不断扩大选择空间、扩宽就业选择的范围,努力告诉大家:通过职业探索可以拓宽视野,展现更广阔的选择空间,从而避免因“信息不对称”而引起的决策局限性。
  第三,在此基础上,进一步解决大家的决策能力不足的问题,就是通过介绍一些科学的理论和方法,提高同学们的科学思维能力,锻炼培养较强的决策能力,从而能在面对日益复杂的环境时迅速做出科学的、适合自己的决策——决策能力弱也是当前大学生中普遍存在的问题。通过这一环节的锻炼,同学们就可以根据自己的实际情况确定自己的理想的职业目标。
  最后,通过讲授科学管理理论和方法,帮助大家形成制定科学合理、客观可行的实施计划的能力和习惯,从而保证制定出来的计划方案在日常的学习生活工作中具有较强可操作性,最终保证自己的职业目标能按照这一计划的进行而顺利实现。
  综上所述,大学生在进行自己的职业规划时,也应该按以上步骤来进行,踏踏实实完成每一个步骤,保证每一个环节的完成质量,这样就一定可以确保自己的职业目标顺利实现!
  当然,针对来信这位同学的问题还需强调的是,大学生朋友一定要努力把自己停留在头脑里的众多“宏图大计”、愿望想法落实到日常的学习工作实践中来!因为当前大学生中还普遍存在一种现象就是不愿实践(注意,这个“实践”的意义应该是广义的)或实践的方法过分单一。比如,大部分同学往往只是借助一两次的职业测评或简单的访谈就下结论“我是什么类型的人”,而不愿做更多的工作如深入的生涯人物访谈、细致的个人资料分析、有效的工作追随、全面的信息搜集等等。
  所以,作为老师,最后要提醒进行职业规划的同学们:一定要勇敢走出自己的狭窄的个人圈子,破除畏难和怕麻烦的思想,真正进行深入细致而科学有效的实践活动,不做表面文章,全方位地进行自我探索和职业探索,这样一定会让我们在实践过程中发现更多自己的未知领域和更广阔的发展空间!只有这样,我们制定的职业规划方案才是真正科学、有效而又是符合自己实际的,也只有这样的职业规划方案才能真正指引你向理想的职业生涯高峰不断攀登!
  再次祝福大学生朋友们!
 
 
 
你的朋友:钟德敏
 
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哈!

发布者 :垃圾 (2008-12-02 21:31:56)  回复
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